AI赋能教育 智慧引领未来 | 昆明传媒学院举办人工智能科普讲座，智绘未来教育新篇章

为积极响应国家《新一代人工智能发展规划》对“人工智能+X”复合型人才培养的要求，进一步帮助高校教师、行政人员及辅导员适应智能时代的教育变革，提升对人工智能技术的认知水平和应用能力，推动高等教育与人工智能深度融合发展，4月23日，昆明传媒学院图文信息中心、党政办公室、人力资源处联合举办两场人工智能科普讲座，全校教职工参加，学校党委书记朱发刚出席了讲座。

本次讲座邀请河北工业大学研究生导师刘靖宇博士主讲。刘靖宇博士以《智启未来：人工智能赋能高校教学科研》为题，通过大量生动、详实的案例，从人工智能发展简史、人工智能思维、大模型的发展与应用三个方面为在场教职工详细科普了人工智能领域知识。

讲座涵盖多个维度，在人工智能发展简史板块，刘靖宇博士清晰阐述了人工智能的定义与内涵，强调其核心目标是模拟人类智能行为，对比传统计算机程序突出其自主性和适应性；回顾了人工智能从起源到达特茅斯会议等重要里程碑，梳理起步、反思、应用、低迷、稳步和蓬勃发展阶段的特点与成果；详细阐述了未来人工智能5个阶段的发展水平和技术突破。

在人工智能思维板块，聚焦人工智能思维的发展，深入探讨人工智能带来的机遇与挑战，刘靖宇博士强调，每个人都应了解人工智能的基础运行模式，具备区分人和机器的能力，拥有和人工智能协作的能力，懂得如何运用人工智能。

在大模型的发展与应用板块，刘靖宇博士详细阐述了大模型的基础概念和特点，梳理了大模型的发展历程，深刻分析了人工智能与大模型的关系，讲述了通用大模型、行业大模型及垂直大模型的应用领域，并结合丰富详实的案例，图文并茂地展示了大模型发展对算力的需求演变。同时，结合不同的侧重方向，向在场教职工介绍了许多目前常用的AI软件。

最后，刘靖宇博士强调了人工智能在教育领域的重要性和发展趋势，他表示，AI技术的发展，首先冲击的就是文科、艺术领域，我们要正确认识机遇与挑战，主动将AI技术运用到教育教学中，推动智能时代的教育变革。

本次人工智能科普讲座通过系统化知识输出与场景化案例解析，为昆明传媒学院教职工构建了多维立体的智能教育认知体系。讲座深度剖析人工智能技术在智慧教学、教育管理、课程创新等领域的应用范式，有效提升教职工的数字化素养与智能教育实践能力。不仅强化了学校在人工智能与教育深度融合方面的理论储备与技术认知，更为推动教育教学改革创新、优化教育资源配置、构建智能化教育生态体系筑牢根基，助力学校在数字化转型进程中实现教育质量与管理效能双提升，加速向现代化、智能化教育新范式迈进。

昆明传媒学院

图文信息中心

二〇二五年四月二十四日